שירותי אירוח תוכנה חינוכית הטובים ביותר 2020

גילוי נאות: התמיכה שלך עוזרת להפעיל את האתר! אנו מרוויחים דמי הפניה עבור חלק מהשירותים שאנו ממליצים עליהם בדף זה.


מצא אירוח עם תכונות אלה בחינוך

  • מודל

תוכנה חינוכית מתארחת

מהי תוכנה חינוכית

מהי תוכנה חינוכית?

תוכנה חינוכית מתייחסת ליישומי תוכנה המשמשים לסייע, לסייע או להאצת למידה.

כמעט מאז תחילת ענף התוכנה חלה דחיפה עקבית לפיתוח כלי תוכנה לשימוש חינוכי.

הרלוונטיות של תוכנה בחינוך

חינוך ותוכנה מודרניים פיתחו זה לצד זה. יתרה מזאת, שתי התחומים עברו דרך ארוכה מאז הופעת המחשבים לאחר מלחמת העולם השנייה.

היום, תוכנת מחשב הינה מרכיב מרכזי בכל מוסד חינוכי.

הוא משמש ל:

  1. למידה מקוונת
  2. ניהול כיתה
  3. שמירת רשומות
  4. תקשורת עם מדריכים וחברי כיתה אחרים, כולל אלה שלוקחים שיעורים מרחוק
  5. שיתוף קבצים ומשאבים
  6. אירוסין
  7. הנעה ללמידה באמצעות משחק
  8. דיסציפלינות מתמחות, כגון עיצוב גרפי, אפליקציות אולפני הקלטה, ניתוח נתונים גדולים, אנליטי חזוי, עריכת וידאו, עיצוב מוצר תעשייתי, הנדסה ומחקרים רפואיים..

חשיבות התוכנה בחינוך

עטים ונייר הם עדיין חלק סטנדרטי בחינוך, אם כי מוצרים כמו LiveScribe הביאו לנו עטים אלקטרוניים ונייר אינטראקטיבי.

הטכנולוגיה שינתה את המגזר בצורה משמעותית

האינטרנט באמת הפך למקדש ידע עבור תושייה, וכתוצאה מכך פורסמו כמויות אינסופיות של מידע.

צורות מחשוב חדשות הופכות את האופק החינוכי. מציאות מדומה היא אחת מאותן טכנולוגיות. בסרטון זה תוכלו לקבל הצצה למה ואיך VR עוסק בכיתה.

החל מקורסי אוניברסיטה מקוונים המציעים תארים לגיטימיים לקורסים קצרים, ניתן למצוא כל דבר. לצד הכישורים העידנים החדשים ברשת, לתוכנות חינוכיות הייתה השפעה מתקדמת גם על תוכניות בית הספר בהנהגת הממשלה ברחבי העולם..

עם זאת, ידוע שבתי ספר ציבוריים במדינות רבות חוסכים עלויות בכך שאינם מעדכנים תוכנה. אמנם זה מובן, אך ברור שזה גם בונה.

היתרונות של תוכנה חינוכית

היתרונות משימוש בתוכנה בחינוך

יש לא רק יתרונות מעשיים אבל בעיקר עליות חברתיות של שימוש בתוכנות ויישומים בחינוך. חלק מה יתרונות בולטים עיקריים הם כדלקמן:

  • אירוסין
  • זמינות כללית
  • מודעות סביבתית
  • תקשורת
  • היבטים חברתיים

אירוסין

הדרכים, השיטות הכלליות והנחשבות ‘נורמות’ לאינטראקציה השתנו ללא הרף מאז הסימנים המוקדמים ביותר לחיים אנושיים נבונים. ב-15 עד 20 השנים האחרונות זה השתנה יותר מתמיד.

באמצעות פיסות תוכנה בחינוך, אנו ליצור ספקטרום חדש של כלים אינטראקטיביים ומשאבים לשימוש.

אפילו עט ונייר מסורתיים שונו באמצעות תוכנת חינוך.

זמינות כללית

מקורות למידה מקוונים זמינים 24 שעות ביממה, 7 ימים בשבוע. בעוד שמידות גדולות בכיתה יכולות להציג בעיות באיכות החינוך בבתי ספר רבים ברחבי העולם, משאב מקוון הוא מקור משלים נהדר.

מאות תוכנות זמין לשימוש פרטני לסטודנטים בכל סדר גודל.

מגוון רחב יותר של חומרים

לעתים קרובות נתפס כנושא ‘מיקי-עכבר’, היעדר הידע הכללי הוא אמיתי מאוד.

על ידי שימוש בתוכנות חינוכיות במיינסטרים, ניתן להפיץ חומר רחב יותר לשימוש.

יתרה מזאת, ניתן לפתח עוד יותר חינוך בנושאים לא מבוקשים כגון סוגיות סביבתיות.

תקשורת

ההזדמנויות לתקשורת מהירה ומיידית חידדו את מערכת החינוך בוודאות. על ידי עידוד אינטראקציה בין תלמיד לתלמיד ומורה-תלמיד, לתוכנת תקשורת הייתה השפעה חיובית על החינוך.

היבטים חברתיים

במיוחד ברמת השכלה גבוהה יותר, התלמידים נחשפים לעתים קרובות לסביבות חדשות. זמנים כאלו דורשים שדרה חדשה של פגישה עם אנשים – מדיה חברתית ותוכנות סטודנטים אחרות מאפשרים לסטודנטים לעשות זאת.

הסברה חברתית מוגברת הוא יתרון מבריק של תוכנה בחינוך.

היסטוריה של תוכנה חינוכית

ההיסטוריה של התוכנה החינוכית

כמו רוב ההתפתחויות המוקדמות בתחום המחשוב, השימוש החינוכי המוקדם ביותר בתוכנות מחשב שפותח בצבא.

סימולטורי טיסה במלחמת העולם השנייה הזינו נתונים מדומים וממוחשבים לכלים המשולבים.

סימולטורי טיסה: היישום האינטראקטיבי החינוכי הראשון?

הוראות הבקר לסימולטורי הטיסה הללו היו, במובנים מסוימים, יותר דומות לסלילי המוזיקה באיברי קרקס ישנים ופסנתרים לנגנים, ולכרטיסי התבנית הנחשבים בנולים אוטומטיים, מאשר למה שהיינו קוראים לו כעת תוכנת מחשב..

הם היו אנלוגיים בעיקרם, ובראשיתם הם לא היו מגיבים ישירות לפעולות שנעשה על ידי טייס ההדרכה.

כמו הניסיונות המוקדמים הללו היו גסים, הם היו התחלה והם רמזו על האפשרויות של תוכנת למידה אינטראקטיבית לחלוטין.

שפת התכנות הבסיסית

מחשבים ותוכנה הפכו לחלק יותר ויותר חשוב בחיים הצבאיים, התעשייתיים והאקדמיים.

לצד הפופולריות התברר כי אנשים יצטרכו ללמוד כיצד לכתוב קוד, לפתח תוכנה ולבנות מחשבים.

זה הוביל להתפתחות, באמצע שנות השישים, של שפת התכנות הבסיסית, אשר חצה את הגבול בין התחום החינוכי לתחום פיתוח התוכנה.

זו הייתה שפת תכנות מחשבים שנועדה ללמד אנשים להשתמש בשפת תכנות מחשבים. LOGO, שפה המיועדת לשימוש חינוכי, באה אחרי כמה שנים לאחר מכן.

פיתוח המחשב האישי

בסוף שנות השבעים ותחילת שנות השמונים, פיתוח המחשב האישי הביא את המחשוב לשולחן העבודה, הרחק מהמיינפריים. לא מעט זמן הפכו המחשבים למתקן קבוע בבתי ספר, עם ‘מעבדות מחשבים ייעודיות’.

בראשית שנות התשעים, מחשבים היו תכונה בכל מקום בכל רמות ההשכלה.

במכללות הם הפכו למוקדי מחקר, בעיקר במחלקות להנדסה ומתמטיקה. בתיכונים, הם הפך למקום ללמוד אוריינות מחשבים ומיומנויות בסיסיות.

בבתי ספר יסודיים, מחשבים שימשו בעיקר למשחקי למידה חינוכית – המשיכו ברוח סימולטורי הטיסה המקוריים.

תוכנה למורים

רוב תחום התוכנה החינוכית עד לאותה נקודה היה בשימוש במחשבים מונחים סטודנטים.

בתוך כך, הרחבת השימוש במחשבים במשרדים ותעשיות מכל הסוגים הובילה לשאלות הבלתי נמנעות לגבי התוכנה הממוקדת על ידי מורים. תוכנה שתעזור לתלמידים ללמוד היא דבר אחד, אך תוכנה שעוזרת למורים ללמד היא דבר אחר.

היסטוריה

בסוף שנות התשעים, רוב המורים הציבוריים בבתי הספר עדיין הקליטו את הציונים שלהם בעט ונייר בספר הדרכה רשמי. באמצע שנות האלפיים זה השתנה לחלוטין.

המורים היו עכשיו צפוי להקליט ציונים, כמו גם אחרים נתוני סטודנטים, במערכות ניהול חינוך.

האינטרנט שינה את החינוך בצורה די דרסטית, החל משעה זו בסוף המילניום.

דרכי מחקר חדשות

גל השינוי הגדול הראשון – המומחים שצפו פחות או יותר – היה א גישה שונה למחקר.

האינטרנט איפשר להשיג מידע כמעט מכל מקום, מבלי שיהיה צורך למיין קטלוגים של כרטיסים או להתייעץ עם ספרנים. זה בכל מקרה היה הרעיון. זה בהחלט שינה דברים, אבל המהפכה רחוקה מלהיות שלמה.

המון משאבים נותרו זמינים רק בספרים מודפסים, והגבלות זכויות היוצרים והרישוי מנותקות חלק ניכר מהמספרים החומר היקר ביותר באינטרנט.

המומחים שצפו שינוי זה צדקו, אבל הם אולי היו אופטימיים מדי.

עליית האינטרנט החברתי

השינוי שמעט מאוד אנשים ראו בא היה עליית האינטרנט החברתי.

תחילה AOL ואז MySpace, ועכשיו פייסבוק, טוויטר ואינסטגרם – ורשתות חדשות שעולות ונפטרות מדי יום.

ה האינטרנט החברתי שינה את הדרך בה אנו מתקשרים, ותלמידים – במיוחד תלמידי תיכון ומכללות – נמצאים בחזית.

ציפיות לחינוך

בגלל הרגלי התקשורת שהשתנו כתוצאה מהאינטרנט החברתי, הציפיות החינוכיות של התלמידים השתנו. תוכנה חינוכית רגילה כעת לחבר תלמידים זה לזה, ולהעביר הרצאות ותכני לימוד אחרים לנוחיות התלמידים.

הוראות אסינכרוניות ו’כיתות שהופנו ‘הופכות לנורמליות החדשה, המתאפשרות על ידי תוכנה חינוכית מבוססת אינטרנט.

קופון אירוח אתרים

מחפש את מארח התוכנה החינוכית הנכון?
אירוח A2 קלע את המיקום הראשון במבחני המהירות והביצועים האחרונים שלנו. בעזרת התוכניות שלהם תוכלו להפעיל את Moodle ואפליקציות אחרות בלחיצה אחת. נכון לעכשיו, אתה יכול לחסוך עד 50% ב- A2 אירוח. השתמש בקישור הנחה מיוחד זה
להשיג את העסקה.

הווה ועתיד של תוכנה חינוכית

ההווה והעתיד של תוכנה חינוכית

קשה לחזות את העתיד, אבל להלן מספר מגמות שצריך לחפש:

  • מכללות ואוניברסיטאות מחפשות לקצץ בעלויות, וצעירים מתחילים להבין שהמכללה אינה הדרך היחידה ללמידה. שיעורים מקוונים – מבפנים ומבלי מוסד ההשכלה הגבוהה – יגדלו בפופולריות רבה.
  • המשך המחקר במדעי הלמידה, יחד עם ההתקדמות בבינה מלאכותית ומחשוב אדפטיבי, יתאחד ליצור פלטפורמות למידה השינוי ומענה לצרכי הלמידה האישיים של התלמידים.
  • המחיר הנופל מאוד מדיה מעוררת ואינטראקטיבית – מציאות מדומה, הגדרה גבוהה במיוחד, האפטיקה, הדפסת תלת מימד – יתרמו לתחושה מוגברת ש’להיות שם ‘הוא לא ההיבט החשוב ביותר בחוויה חינוכית..

HoloLens של מיקרוסופט לא רק מביאה תחושה חדשה של הרפתקה לחינוך, אלא היא מנגישה את המידע בדרכים חדשות.

תוכנת חינוך פופולרית כוללת את Moodle ו- Chamilo. אלו הם שניהם בשימוש נרחב על ידי כמה מבתי הספר והאוניברסיטאות המובילים בעולם. בואו נסתכל מקרוב על שניהם.

מודל

הגרסה הראשונה של Moodle יצאה בתחילה בשנת 2002 והיא פותחה על ידי מרטין דוגיאמס.

זה קוד פתוח לחלוטין מערכת ניהול למידה אלקטרונית.

סרטון מוצר זה מספק סקירה כללית מהירה של Moodle.

Moodle נכתב ב- PHP, בדומה למערכות ניהול תוכן פופולריות רבות.

Moodle ידוע כי הוא מעודכן, עם כ -2 שחרורים בשנה בממוצע.

על פי הסטטיסטיקה של Moodle, נתח השוק שלה היה 23% בשנת 2013 והוא אומץ באופן נרחב בארצות הברית. ל- Moodle יש יותר מ 1300 תוספים, מה שהופך אותו לכלי למידה אידיאלי.

צ’מילו

צ’מילו למעשה מציע שיטות הוראה שונות למורים. כיוון שכולם לומדים אחרת, זו תכונה מבריקה של העולם הראשון שיש.

יתרה מזאת, Chamilo מונה סטודנטים החל מגיל 6 עד 80 בכל רחבי העולם.

צ’מילו הושק לראשונה בשנת 2010, כעת זמין ב- 55 שפות. זה תוכנה חופשית המורשית תחת GNU / GPL.

בניגוד למודל, צ’מילו פועל יותר כמו מערכת ניהול תוכן של למידה אלקטרונית, אם כי שניהם משרתים את אותה מטרה. Chamilo כתוב גם ב- PHP.

השוואה בין מודל וצ'מילו

איך מודל משווה לצ’מילו?

למרות שבמודל בהחלט יש את חלק הארי משוק ה- LMS (Management Management System) המתארח, היא לא נטולת מתחרים.

צ’מילו הוא אחד מאותם מתחרים הנמצאים בשימוש נרחב (במיוחד באירופה ובאזורים אחרים בעולם דובר הספרדית) ובקלות זמין כפתרון חלופי.

בכלל לא מאוד שונה

שתי התוכנות אינן שונות זו מזו מבחינת ארבע דרכים עיקריות בהן מחנכים מעריכים יישומי LMS – תכונות ניהול, שיתוף פעולה, פיתוח קורסים ושיטות הדרכה.

שני הפתרונות פועלים על פי מודל ‘Freemium’ – עם כמה תכונות זמינות ללא עלות. חלק מהתכונות זמינות למנוי חודשי. שתי התוכנות כוללות דגמי ‘תוכנה כשירות’ (SaaS) וכן גרסאות תוכנה שניתן לארח עצמית.

מודל לחברות ומוסדות חינוך

Moodle היא אפשרות שירות חזקה בהרבה בתחומים הבאים: נגישות ותאימות, תעשיות המוגשות, אפשרויות פלטפורמה ושפות הנתמכות.

ידידותיות לנייד וזמינות ביותר מפי ארבע שפות ומדינות רבות הופכות את Moodle לפיתרון טוב בהרבה עבור חברות ומוסדות חינוך המציעים קורסים מקוונים ברחבי העולם.

גדול תאגידים משתמשים במודל גם להכשרת עובדים חדשים ושירותי לימודי המשך.

התכונות של צ’מילו מפצות את זה

צ’מילו היא אפשרות שירות חזקה בהרבה בתחומים הבאים: תכונות שיתוף פעולה, שיטות הערכה והדרכה, ו ספריות קורס שהותקנו מראש. התכונה הנוספת של לוחות לבן מקוונים מעניקה לצ’מילו חד פעמי בעל ערך ב- Moodle.

פלטפורמת הניתוח שלה כוללת קביעת יעדים ומדדי הדרכה – מערך תכונות חשוב נוסף שלמודל חסר.

למידה מעורבת ושיטות הדרכה בקצב עצמי מאפשרות גם לצ’מילו להיות רלוונטיות במצבים בהם אין צורך בשיתוף פעולה.

קלות פריסה

משך הזמן הנדרש לפריסת צ’מילו יכול להיות גם נמוך בהרבה עבור מוסדות בשוק ה- IT, המשפטי והמחשבים, מכיוון שהפלטפורמה מגיעה עם ספריות קורס מובנות כדי לסייע למחנכים אלה עם אימוני ציות וכישורים.

פתח את edX ו- JoomlaLMS

אמנם צ’מילו היא תוכנה אלטרנטיבית נפוצה למודל שיש לה אפשרות להתארח בעצמה, אך היא כן בדרך כלל פרוס דרך גרסת SaaS שלה.

edxדפדף במבחר הגדול של קורסים מקוונים באתר edx.org כדי לראות את פתיחת edX בפעולה.

שוק תוכנות ניהול החינוך והלמידה אינו מוגבל רק לשתי אפשרויות.

להלן שתי חלופות נפוצות נוספות ל- Moodle – Open edX ו- JoomlaLMS – יחד עם תיאור של כל פלטפורמה.

EdX פתוח

Open edX היא חלופת הקוד הפתוח לפלטפורמת edX – תוכנה מסחרית לחינוך.

זוהי פלטפורמה מבוססת Python המשתמשת בשילוב של Ruby on Rails ושפות תכנות NodeJS לצורך פיתוחה..

בנוסף ל- LMS, Open edX כולל גם כלי עריכה – סטודיו.

כמו כן כלולים מספר מאגרים אחרים, שניתן להשתמש בהם מהפלטפורמה לשילוב למידת מכונה ואנליטיקה.

JoomlaLMS

אמנם מתועד היטב באתרנו שג’ומלה אינה הפיתרון המועדף לפיתוח אתר וניהול תוכן, ה- LMS של ג’ומלה הוא תוסף נהדר עבור אתרי ג’ומלה המחפשים לשלב פיתרון eLearning בחוויית המשתמש שלהם..

עם תמיכה מרובת שפות, א רשימה רחבה של תכונות להתאמה אישית של קורסים, תמיכה ב- SCORM, ויכולות דיווח מתקדמות, JoomlaLMS היא אפשרות איכותית לכל צוותי פיתוח ברשת שכבר נוחים לאתגרים בהפעלת ג’ומלה..

קופון אירוח אתרים

מחפש את המארח הנכון של התוכנה החינוכית?
SiteGround – המדורג 1 על ידי הקוראים שלנו – מספק התקנות קליקות בלחיצה אחת של Moodle ואפליקציות חינוכיות פופולריות אחרות. כרגע אתה יכול לחסוך עד 67% על התוכניות שלהם באמצעות קישור הנחה מיוחד זה
.

סיכום התוכנה החינוכית

סיכום

כך למדנו על היתרונות, היתרונות ומקרי השימוש השונים של תוכנה בחינוך.

בסך הכל נפתח השיפור בזרימת המידע דרך האינטרנט דרכים חדשות למפתחי תוכנה ליצירת כלים שימושיים להמונים.

תוכנה ללמידה עדיין רואה שיפורים ‘מהפכניים’ נוספים, אך היא בהחלט בדרך עם שירותים כמו Moodle ו- Chamilo.

התאמת הלמידה האינטראקטיבית תמלא חלק עצום בפיתוח תוכנה חינוכית – הן במימון והן בתמיכה.

Jeffrey Wilson Administrator
Sorry! The Author has not filled his profile.
follow me
    Like this post? Please share to your friends:
    Adblock
    detector
    map